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Chinese learners use the present progressive more than the past progressive.
中国学习者使用现在进行体多于过去进行体。
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本文通过分析人称代词、现在进行时、被动语态、疑问句的语用含义，指出语法教学完全可以和语用知识相结合，这种语法教学法有助于培养学生的语用能力。
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我们应该思考自己如何投入到这一中国现代文学史的“现在进行时”中去。
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At present, the AIDS epidemic in Asia and China and a rapidly progressive increase.
目前, 艾滋病在亚洲和中国逐步流行并呈现快速上升趋势.
网络文摘精选
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概述回热式（不包括非回热式）气体制冷技术的现状和前景，对PT，G－M，St和Boreas等各种制冷机的重大技术革新进行了扼要介绍，指出发展趋势。
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三型肠化形态学和粘液分泌功能表达上呈现为不同的分化阶段，提示肠化的异质性具体表现为肠化是一个动态的过程。
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